Governo contratará pastores para todas as escolas

Jun 07, 2023

A Comissão de Serviço de Professores (TSC) empregará pastores e imãs nas escolas, a fim de promover a Educação Baseada em Valores (VbE), se as recomendações do Grupo de Trabalho Presidencial sobre Reformas Educacionais forem aprovadas.

De acordo com o relatório recebido na terça-feira, 1º de agosto, pelo Presidente William Ruto, os atores do setor educacional expressaram a necessidade de conscientizar sobre o VbE.

O grupo de trabalho propôs alcançar este objetivo envolvendo todos os membros da comunidade escolar, integrando valores em todas as áreas de aprendizagem e desenvolvendo e implementando programas estruturados de capelania nas escolas.

Se a recomendação for adoptada, será atribuída ao Ministério da Educação (MoE) a responsabilidade de desenvolver uma capelania estruturada (religiosa e moral) e directrizes e programas de aconselhamento.

O desenvolvimento curricular será realizado em colaboração entre o Ministério da Educação, órgãos de aconselhamento profissional jurídico e organizações religiosas.

“O TSC deverá empregar e destacar professores como capelães/imãs nas escolas e os capelães/imãs podem ser partilhados entre escolas”, recomendou o PWP.

A força-tarefa não forneceu detalhes específicos sobre as qualificações acadêmicas necessárias para pastores e imãs que serão contratados pelo TSC. Além disso, não houve menção aos líderes religiosos designados para as funções.

Além disso, será também confiada ao TSC a responsabilidade de garantir que as escolas respeitem os direitos religiosos de cada aluno.

“Uma disposição sobre a facilitação dos direitos religiosos dos alunos nas escolas, incluindo as escolas patrocinadas, deveria ser incluída na Lei da Educação Básica”, diz parte do relatório.

O documento também recomendou que fosse atribuída ao Secretário do Gabinete de Educação a tarefa de interagir com todos os grupos religiosos do país através de fóruns consultivos.

De acordo com o relatório, o objectivo da proposta é desenvolver directrizes que visem facilitar os direitos religiosos de todos os alunos nas instituições de ensino básico.